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全国政协十一届五次会议提案

时间:2012-05-19 21:53来源:中国弟子规网 作者:弟子规 点击:
第4530号关于重视母语教育、加强文言文学习的提案 人民网-中国政协新闻网 提 案 人:凌孜,舒婷,彭钢,尉中民,郑明明,黄庆,王惠贞,谢军,关牧村,杨春霞,胡葆琳,于小文,刘红宇,甄贞,徐一

第4530号关于重视母语教育、加强文言文学习的提案  人民网-中国政协新闻网



    提 案 人:凌孜,舒婷,彭钢,尉中民,郑明明,黄庆,王惠贞,谢军,关牧村,杨春霞,胡葆琳,于小文,刘红宇,甄贞,徐一帆,陶凯元,何永智,岳喜翠,吴海燕,杨佳,杨俊,尚绍华

  主 题 词:教育,教学

  提案形式:个人联名

  内容:

  文化是区别民族和民族之间划分的标准。中华民族有着五千多年的文化史,中华文明是世界古代文明始终没有中断的唯一民族。她是属于全世界、全人类智慧的瑰宝。在世界文明史上,先后出现过古巴比伦文明、古埃及文明、古罗马文明、古印度文明和中华文明等,这些古文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。而中华文明,所以有其顽强的凝聚力和隽永的魅力,就是中华文明是以中华民族用汉字记载而传承几千年,历经沧桑而完整地延续了下来。而且中国的文明与经济的高度发展,在唐代盛世是名扬海外并造福人类。因此唐代始中文就是东南亚等各国家共通的国际语言。

  古人给我们留下了大量的典籍,其数量举世罕见,这些经典(经、书、子、集)为后人记取了各朝代盛衰的历史,总结了执政盛世的共同经验,而且警戒后人衰亡末世之共同教训,更重要的是教导后人如何通过教育之手段达到和谐民族、昌盛国家、太平天下的目的。不仅让中华民族的后世子孙蒙受福荫,也不断传播到世界各地,给世界人民带来和谐安定、治国之邦的法宝。

  但是,由于我们的学校中忽视了母语的学习、特别是文言文的教育,不懂文言文等于与祖先和中华传统文化绝缘,哪里谈得上运用传承民族文化?党的十七届六中全会提出了“培养高度的文化自觉和文化自信”的号召,非常及时和必要的。但是,一个国家的国民面对本民族、本国家的经典都不知所云,对自己博大精深的传统文化一无所知,又何谈承传优秀传统文化、培养高度的文化自觉和文化自信呢?

  因此,建议教育部倡导文言文的学习,并制定从幼儿园开始的学生经典学习计划。

  第一、在幼儿园阶段要将《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》作为规定的教材编入教学大纲。幼儿园毕业需会背诵。

  第二、在小学阶段,要将《弟子规》《孝经》等编入德育课本并力行教材,更要安排出专门的经典读诵课时,还要对承担此课程的教师进行专门的培训,而且要纳入考核。

  第三、在中学阶段,要大量增加文言文的阅读量,“四书”为必修课,内容要以经、书、子经典中选取材来阅读。弘扬中华传统伦理道德为主旨,并要要求学生背诵。

  通过学习这些经典和文言文,不仅能够让提高学生的母语水平,更重要的是教育他们从小热爱自己民族的文化,懂得做人,进而提高他们的道德水平,做一个能够孝亲、尊师、爱国、爱民的有用人才。

  此外,还建议可以设立一门《修身》的课程,在民国初年,中小学都有《修身》的课程,学习礼仪、仪规,恢复我文明、礼仪之邦的风范。     
 
感恩! 原文来自人民网-中国政协新闻网

 

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